{"id":3526,"date":"2012-04-13T11:55:20","date_gmt":"2012-04-13T16:55:20","guid":{"rendered":"http:\/\/elturbion.com\/?p=3526"},"modified":"2012-04-13T11:55:20","modified_gmt":"2012-04-13T16:55:20","slug":"solidaridad-centroamericana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elturbion.com\/?p=3526","title":{"rendered":"Solidaridad centroamericana"},"content":{"rendered":"

\"Estudiantes<\/a><\/strong><\/p>\n

Por: Nuria Barbosa Le\u00f3n – abril 11 de 2012<\/strong><\/p>\n

Una joven de piel morena, rasgos de ind\u00edgena latinoamericana, hablar pausado y muy bajo, con acento de la zona centroamericana, accedi\u00f3 a ofrecer un di\u00e1logo.<\/p>\n

\u2013Mi nombre es Dalena Catav\u00ed Lozano. Tengo 25 a\u00f1os y estudio medicina en el tercer a\u00f1o en la facultad Salvador Allende de la capital cubana.<\/p>\n

Nuria Barbosa:<\/strong> \u2013Hablemos de tu procedencia.<\/p>\n

Dalena Catav\u00ed:<\/strong> \u2013Vengo de Guatemala, del poblado Pastores, con unos mil habitantes y ubicado en el departamento de Sacatepequez. Mi zona es tur\u00edstica, muy visitada por la arquitectura antigua que guarda. Se le nombra como el territorio de la eterna primavera porque sus estaciones permiten la cosecha de todo tipo de flores, frutos y verduras. Vivo en la regi\u00f3n central. Mi pueblo queda relativamente cerca de la capital del departamento, cuenta con muchas monta\u00f1as y con un r\u00edo nombrado Guacalate, conocido por su m\u00edstica porque se dec\u00eda que sus aguas eran benditas. En estos tiempos sufre de la contaminaci\u00f3n ambiental.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfC\u00f3mo es la poblaci\u00f3n del lugar?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Mi poblado fue fundado por colonizadores espa\u00f1oles, pero en \u00e9l viven muchos ind\u00edgenas de la etnia quich\u00e9, que mantienen su cultura y tradici\u00f3n. Visten trajes t\u00edpicos confeccionados a mano con muchos bordados y colores. Son trajes muy valorados porque su confecci\u00f3n demora meses y a\u00f1os. Los colores est\u00e1n atribuidos a la naturaleza y a la historia de cada localidad.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfEn qu\u00e9 laboran la mayor\u00eda de los pobladores de tu regi\u00f3n?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Se dedican a la agricultura y, como en toda zona rural, abundan la pobreza y las malas condiciones de vida.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfTu familia a qu\u00e9 se dedica?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Mis abuelos vivieron de la agricultura. Mi abuelo cultivaba frutas y verduras y mi abuela las vend\u00eda en el mercado. En la medida de sus posibilidades se preocuparon por dar una educaci\u00f3n a sus hijos. Hablamos de que ellos tuvieron entre doce y quince hijos. Mi pap\u00e1 se hizo maestro, pudo sacar su carrera con mucho sacrificio alternando el estudio con alg\u00fan trabajo mal pagado. Ahora es maestro en una escuela primaria. Mi mam\u00e1 es ama de casa. Mi pap\u00e1 la ayud\u00f3 a terminar el grado de bachiller, pero con ese nivel acad\u00e9mico no se consigue empleo f\u00e1cilmente. Tengo un hermano menor.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfC\u00f3mo sabes de la beca a Cuba?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Una prima, que vive alejada de mi casa, me inform\u00f3 de la posibilidad de venir a estudiar a Cuba. Me propuse luchar por la beca y eso me llev\u00f3 cuatro a\u00f1os de mi vida. Todo se dificult\u00f3 porque no hab\u00eda recursos para poner en orden la papeler\u00eda. Tambi\u00e9n el colegio no emit\u00eda un t\u00edtulo de bachiller y no me aceptaban una certificaci\u00f3n sin ser avalada. Yo no ten\u00eda recursos para pagar una universidad en mi pa\u00eds, por lo que me aferr\u00e9 a lograr mi prop\u00f3sito de estudiar en Cuba. En esos cuatro a\u00f1os tuve que incorporarme a trabajar porque no pude matricularme en una universidad. Por eso, yo valoro mucho el poder estar ac\u00e1 y me esfuerzo demasiado para concluir la carrera.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfPor qu\u00e9 decides estudiar medicina?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013En el lugar donde vivo s\u00f3lo existe un ambulatorio atendido por una enfermera que labora s\u00f3lo dos horas al d\u00eda, entre las diez y las doce de la ma\u00f1ana. Yo labor\u00e9 en una escuela primaria y conoc\u00ed a muchos ni\u00f1os enfermos sin recibir asistencia m\u00e9dica. Mis ni\u00f1os ten\u00edan muchas necesidades. Incluso, tuve una alumna que me conmovi\u00f3: con diez a\u00f1os enfrentaba la enfermedad de la madre y el cuidado de sus cuatro hermanos. Por supuesto, se ausentaba con mucha frecuencia y no lograba rebasar el segundo grado, a pesar de estar apta en el aprendizaje. Recuerdo su cara triste al comunicarme de la muerte de su madre. Cinco ni\u00f1os quedaron solos y desamparados. Eso debe cambiar en mi pa\u00eds.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfPor qu\u00e9 venir a Cuba?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Fue la primera y \u00fanica puerta que se abri\u00f3 ante mis aspiraciones de estudiar. En mi pueblo se conoce de la calidad de los m\u00e9dicos. No se puede ocultar la solidaridad y la honestidad con que se trabaja en Cuba, donde el paciente no es una mercanc\u00eda sino un enfermo. Fui testigo, tambi\u00e9n, de las consecuencias de un cicl\u00f3n y conoc\u00eda a m\u00e9dicos cubanos que no escatimaron esfuerzos para socorrer a la poblaci\u00f3n: no ten\u00edan horarios ni descanso por tal de atender a los necesitados. Yo aprend\u00ed de la forma en que trabajaban los m\u00e9dicos cubanos. Ellos solidariamente ayudaron a todos.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfQu\u00e9 conoc\u00edas de Cuba antes de venir?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013El nombre y el pa\u00eds lo conoc\u00ed en clases. En las noticias se mencionaba a Cuba y nunca escuch\u00e9 nada bueno. Soy del criterio que cada pa\u00eds tiene sus virtudes y defectos, al igual que las personas. Sin embargo, a pesar de todo lo negativo en las noticias siempre hubo una frase para reconocer el nivel educacional de Cuba y la preparaci\u00f3n de sus m\u00e9dicos.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os llevas en Cuba?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013M\u00e1s de tres.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfQu\u00e9 opini\u00f3n te merece Cuba en estos momentos?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013No es tan mala como me la hicieron imaginar. He conocido a muchas personas. En estos d\u00edas realizamos pesquizajes en la poblaci\u00f3n para detectar casos de dengue: tocamos a la puerta y nos reciben con cari\u00f1o, preguntan de nuestro pa\u00eds, platican y quieren saber de mi cultura. Yo me adapto f\u00e1cilmente a todo. No sufr\u00ed por no tener la tortilla de ma\u00edz como plato en las comidas, tampoco veo las carencias porque los cubanos nos dieron uniforme, libros, alojamiento, comida y avituallamiento, todo de gratis. Mis profesores e instructores fueron amables y cari\u00f1osos. Fue muy linda la experiencia de tomar el avi\u00f3n y venir a Cuba.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfMantienes tu cultura y creencias en Cuba?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Nunca nos han prohibido ir a la iglesia. De hecho, participamos en todas las actividades de la iglesia. Soy cat\u00f3lica y desde que llegamos nos acercamos a la iglesia.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfC\u00f3mo ha sido la relaci\u00f3n con otros estudiantes latinoamericanos?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Algo muy agradable e interesante. Conocer a personas de otros pa\u00edses, convivir con ellos diariamente como familia es una experiencia \u00fanica y emocionante. Uno se fija en la forma en que camina, en c\u00f3mo habla, en qu\u00e9 cuenta. Todo causa impresi\u00f3n.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfEn qu\u00e9 actividades has participado en Cuba?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Me gustan mucho las galas culturales de la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM*). Yo particip\u00e9 en la parte culinaria para exhibir platos t\u00edpicos. Otros muchachos bailaban o cantaban. Esa actividad marcaba la identidad de cada pa\u00eds.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 tu futuro al graduarte?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Vine queriendo ser m\u00e9dico obstetra, pero me doy cuenta de que en la profesi\u00f3n hay otras especialidades que me atraen. Tengo la mentalidad de que sea cual sea la especialidad que estudie debo volver a mi pueblo. Quisiera laborar en un consultorio o quiz\u00e1s fundar un hospital. Tambi\u00e9n quiero viajar y vincularme a otras culturas, conocer las llaguitas de cada pa\u00eds y ayudar. S\u00e9 que hay lugares que est\u00e1n ‘bajo la piedra’, como dicen en mi pa\u00eds. Me gustar\u00eda llegar all\u00ed y brindar mi esfuerzo.<\/p>\n

NB:<\/strong> \u2013\u00bfQu\u00e9 les dir\u00edas a los cubanos?<\/p>\n

DC:<\/strong> \u2013Les quiero agradecer por su solidaridad.<\/p>\n

__________<\/p>\n

(*) Escuela Latinoamericana de Medicina: universidad situada en La Habana (Cuba). Se fund\u00f3 el 1 de marzo de 1999, por iniciativa del presidente cubano Fidel Castro, y constituye parte del Programa Integral de Salud que se desarrolla desde octubre de 1998 debido a los desastres naturales causados por los huracanes Mitch y George. En esta universidad se grad\u00faan m\u00e9dicos generales b\u00e1sicos que trabajar\u00e1n orientados a la atenci\u00f3n primaria de salud. La colegiatura y la residencia estudiantil son absolutamente gratuitas, seg\u00fan el sistema de becas de Cuba. En la universidad se brindan servicios que garantizan la formaci\u00f3n general de los estudiantes como la incorporaci\u00f3n a manifestaciones culturales por pa\u00edses, la pr\u00e1ctica del deporte, cursos electivos, literatura docente, etc. Todos los a\u00f1os se matriculan aproximadamente 1.500 becarios, seg\u00fan las plazas que se conceden por pa\u00edses. Actualmente, hay m\u00e1s de 10.000 estudiantes extranjeros vinculados a este proyecto, de 55 pa\u00edses, y est\u00e1n representadas 104 comunidades originarias de Am\u00e9rica Latina. En Cuba hay, adem\u00e1s, 11.000 becarios del proyecto ALBA, el acuerdo de integraci\u00f3n del Acuerdo Bolivariano de las Am\u00e9ricas formado por Venezuela, Bolivia y Ecuador entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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